国内合作

7月13日，淅淅沥沥的小雨浸润着苍翠欲滴的校园中的一草一木。今天的古城校区，迎来了一群尊贵的客人。

亚洲通：的对口支援单位——华中师范大学校长郝芳华、党委副书记査道林、办公室主任陈迪明、党委宣传部部长王长华和华中师范大学赴牟定县挂职的副县长姚珂、华中师范大学牟定县附属中学校长杨博等，在大理州人民政府副州长、教育部第七批赴滇西挂职干部总队长李平的陪同下，莅临学校对接帮扶工作和考察。

在学校党委书记段林、校长王华、副校长褚远辉的陪同下，郝芳华一行冒雨参观了古城校区，考察了生物科学馆，了解了亚洲通：的办学情况，双方还就对口支援工作进行了深入的座谈交流。

座谈中，双方深情地回溯了华中师范大学与大理、大理大学的渊源。

段林表示，从抗战时期开始，华中师范大学的前身华中大学西迁大理喜洲办学，就为大理的教育作出了巨大贡献，播下了发展高等教育的火种。十年前，华中师范大学又主动牵手大理大学，给予了大理大学全方位、实质性的帮扶、支持，支援效果显著，明显提升了大理大学的办学治校水平、师资队伍水平、学科建设水平和服务地方的意识及水平。

段林表示，十年来，不管两校党政领导班子经历了几轮调整，但华中师范大学对大理大学的关心、支援、帮扶，一如既往没有削弱，只有更深入、更实在、更有成效。段林还就亟需破解制约大理大学建设发展的事项，恳请华中师范大学给予帮扶、支持。

郝芳华表示，这次大理和大理大学之行，是一次扶贫和帮扶之行，更是一次感恩和感激之行。华中师范大学人不能忘记，没有大理人民早在抗战时期对华中大学给予无私的帮助、支持和接纳，就没有现在的“双一流”的华中师范大学；华中师范大学人也不能忘记，在疫情期间大理大学给予的无私帮助和大爱。

郝芳华指出，华中师范大学和大理大学都要传承、发扬好两校之间的友谊，在第一个十年取得成效的基础上，两校要成立专门的工作班子，谋划好下一个十年的工作，加大帮扶力度，再创新的辉煌，实现两校更大的双赢。

郝芳华指出，中共大理州委书记陈坚倡议的由大理州、大理大学和华中师范大学三方共同建设乡愁研究院，这不仅仅是一个学科的建设，而是多学科交叉融合的学科群建设，是服从和服务于国家战略的举措，是对习近平新时代中国特色社会主义思想的诠释和实践，意义重大而深远，必须高度重视，尽快启动落实。

对大理大学提出需要支持、帮扶的工作，郝芳华表示将继续一如既往地给予帮扶和支援。郝芳华表示，相信两校未来的合作成果一定会更加丰硕，未来十年两校将会建设发展得更好。

査道林表示，虽然是第一次来大理，但大理得天独厚的自然环境和厚重的人文历史，给自己留下了深刻的印象。通过实地回访华中大学在大理8年的办学历史，深刻体会到华中师范大学从哪儿来，进一步体悟到大学的社会责任。査道林表示，华中师范大学与大理大学合作前景广阔，特别是在今后的乡村振兴中将大有可为。

李平指出，华中师范大学在办学历程中，与大理州市人民结下了深厚情谊，开创了大理州高等教育先河。最近十年，又对大理大学的建设发展出实招，真支援，成效显著，促进了大理大学的发展，贡献了华中师范大学的力量。李平指出，华中师范大学对大理、大理大学的支援，契合了时代发展的要求，对处于爬坡上坎的大理大学至关重要。李平希望，华中师范大学抓好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，进一步助力大理、大理大学的发展。

王华在主持座谈交流时表示，大理大学建设发展取得的成绩，得益于华中师范大学等教育部对口支援、帮扶高校全心全意的一路支持、帮扶，大理大学一定会把相关工作进一步落到实处，把学校建设得更好，回报社会。

学校党政办公室、党委宣传部、国内合作办公室、人事处、科技处、马克思主义学院、教师教育学院、文学院、数学与计算机学院、体育科学学院、大理研究院、滇西北文化生态保护研究中心等相关校属单位负责人参加了座谈交流。

【图文/李达轩  责编/付智敏  审核/刘翃】

7月14日，上海交通大学党委书记杨振斌，党委常委、常务副校长、中国科学院院士丁奎岭，党委副书记、医学院党委书记范先群，党委常委、统战部部长张卫刚，医学院附属第九人民医院党委书记郭莲，环境科学与工程学院教授孔海南，党政办公室主任林立涛，地方合作办公室主任陶剑，药学院党委书记刘建新，医学院医管处处长邵新华，上海交通大学云南（大理）研究院院长王欣泽等，在云南省科技厅党组书记、厅长董保同，中共大理州委书记陈坚，州委常委、州委秘书长靳汝柏，州人民政府副州长、教育部第七批赴滇西挂职干部总队长李平的陪同下，深入亚洲通：考察。

杨振斌一行在学校党委书记段林，党委副书记、校长王华，学术委员会副主任徐宇虹和相关职能部门负责人的陪同下，考察了古城校区、生物科学馆。两校党政领导边参观考察，边交流两校办学情况和对口帮扶工作。

座谈时，段林回顾了上海交通大学从2013年对口帮扶亚洲通：以来给予学校的鼎力支持。段林表示，上海交通大学带着对大理大学的特殊感情，坚决贯彻落实教育部工作部署，讲政治、站位高、帮扶实、用心用情对亚洲通：药学学科开展了对口帮扶工作，动员学校优势资源投入对口帮扶，力度不断加大，领域不断拓展，机制不断完善，帮助亚洲通：显著提升了师资队伍水平、人才培养质量、医疗服务能力和综合办学水平。2019年，两校药学院代表两校又续签了新一轮对口帮扶协议，标志着新一轮对口帮扶工作全面深化。大理大学人感恩在心，永远铭记。段林还就下一步需要上海交通大学进一步帮扶的相关工作，提出了请求。

杨振斌对大理大学40余年扎根边疆，为民族地区发展潜心培养人才，表示敬佩。杨振斌表示，上海交通大学将一如既往支持大理大学的建设发展。杨振斌指出，两校在帮扶中，要相互依托，充分发挥各自的特长、优势，在合作中深化、在合作中发展、在合作中提升。杨振斌还就亚洲通：提出的需要进一步帮扶事项作了具体回应。

陈坚表示，支持大理大学的建设发展是大理州委政府义不容辞的责任；对两校对口帮扶提出的事项，将进驻大理大学蹲点，一件一件研究，一项一项落实推进。

丁奎岭、范先群、孔海南、刘建新、董保同等领导，还就帮扶工作提出了具体要求和建议。

【图文/李达轩  责编/付智敏  审核/刘翃】

对口帮扶怒江州教育、医疗卫生工作是大理大学落实教育部定点联系滇西扶贫部署，助力“三区三州”打赢深度贫困脱贫攻坚战，促进怒江州教育和卫生事业发展的重要举措。在云南省新型冠状病毒肺炎疫情防控应急响应级别由一级应急响应调整为省级三级应急响应后，大理大学第一时间主动出击，集中优势学科服务"三区三州"脱贫攻坚。

经双方多次对接和研判，2019年12月11日签订了校地对口帮扶教育和医疗卫生工作框架协议。在未来五年内，大理大学将按照“怒江所需、理大所能”的原则，制定五年规划及2020年工作计划，搭建长效可持续合作协调机制，建立对口帮扶联席会议制度，指派干部到怒江州人民政府挂职。依托大理大学“国家教师发展协同创新实验基地”开展好教育帮扶，将在选派高水平管理团队、提升教职工学历能力、开展高考备考指导、提升教育教学质量等方面予以全面帮助支持。依托大理大学第一附属医院开展好卫生健康帮扶，向兰坪县人民医院连续3年选派3批医疗队员帮扶开展三级医院创建，与怒江州人民医院、泸水市第一人民医院共建特色专科联盟、专家工作站等。

怒江傈僳族自治州是全国深度贫困地区，教育和医疗卫生欠发达。大理大学发挥毗邻怒江州的区位优势和学科综合优势，将全面推进对口帮扶工作落实落细落好。（罗雁龙）

    12月10日，教育部教师工作司司长任友群一行在云南省教育厅党组成员、云南省招生考试院党委书记王永全，大理州人民政府副州长李平等人陪同下到亚洲通：调研。学校党委书记段林，党委副书记、校长王华，副校长褚远辉陪同调研。

    任友群一行实地查看了古城校区校园基础建设，深入到生物科学馆、教师教育学院实训场所和附属幼儿园等地了解相关情况。

    座谈会上，段林介绍学校办学情况。段林表示，教育部12所直属高校对口帮扶学校以来，在师资队伍建设、学科建设、规范化建设、教育理念和管理思想现代化等方面都给予了极大的帮助。学校始终将服务滇西脱贫攻坚作为光荣的政治任务和应尽的社会责任,充分发挥自身优势,突出教育、医疗、科技精准扶贫。
    段林恳请，教育部教师工作司、国内各高水平大学、云南省教育厅，依托教育部定点扶贫联系滇西片区和国家教师发展协同创新实验基地落户亚洲通：的机遇，一如既往帮助、支持学校和基地建设发展。恳请教育部在定点扶贫联系滇西片区的同时，多关心支持学校学科和专业建设,帮助学校增强教育服务脱贫攻坚、乡村振兴和经济社会发展的能力,使学校更好的承担起服务和引领区域社会经济发展的责任。
    李平介绍了大理州州情。李平指出，大理大学作为滇西地区的龙头高校,在地方经济发展中担负着重要使命,在脱贫攻坚、人才培养、科学研究、民族文化传承和国际交流合作方面发挥着重要作用。大理州委、州政府始终高度重视学校的建设与发展，将一如既往的帮助支持大理大学改革发展,不断提升全州高等教育发展水平，把大理大学建成人民满意的大学。李平表示，大理大学国家教师发展协同创新实验基地的建设,必将有力助推大理大学建成区域性高水平综合性大学,助推大理和滇西教育事业和经济社会取得长足发展。希望大理大学发挥好国家教师发展协同创新实验基地建设的作用,把教育部及教师工作司的关心支持转化为服务教师发展、脱贫攻坚和乡村振兴的积极行动,为推动全州经济社会更快速度、更高质量发展作出新的更大贡献。
    任友群指出，创建国家教师发展协同创新实验基地，是创新教师专业发展新模式，建立区域教师队伍建设协同发展新机制和打造提升教师队伍整体素质能力的示范模式；是搭建具有边疆民族地区特色、支撑滇西脱贫攻坚和乡村振兴的教师发展服务平台。任友群指出，脱贫攻坚是时代赋予的使命，要正真打赢脱贫攻坚战，实现乡村振兴，关键在教育。如何发展滇西教育，加快培养一批让党放心、人民满意的教师队伍是教育部定点扶贫滇西片区亟待解决的问题之一，国家教师发展协同创新实验基地的创建为这一问题的解决提供了有效的方案。
    任友群强调，大理大学肩负着引领滇西教育发展的重任。各帮扶高校要充分发挥“授人以渔”作用，发挥影响带动、示范引领作用，在思想凝聚和专业引领的作用，帮助滇西造就一支让党放心、人民满意的高素质教师队伍。大理大学要抓住国家教师发展协同创新实验基地建设的机遇，加强教师教育学科专业建设，注重教育教学改革、引领好教师专业发展，构建起支撑滇西脱贫攻坚和乡村振兴的教师发展服务平台，在教师入职培训、师德教育、专业能力建设、考核评价等方面，凝练先进模式，创新工作机制，输出典型经验，发挥好示范引领作用。云南省教育厅要做好“政策机制”引领，引导广大教师和准教师始终把“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为教书育人的初心和使命，为大理大学办好国家教师发展协同创新实验基地创造条件，促进共同发展。
    王永全对教育部定点扶贫滇西片区，切实推动滇西教育发展表示感谢。王永全指出，在大理大学设立国家教师发展协同创新实验基地，是教育部落实脱贫攻坚、乡村振兴的重要举措，省教育厅一定落实好基地相关政策的对接和支持，通过协同创新、综合改革，发挥好高校的人才优势，创新教师发展的新模式，建立起服务滇西片区教师队伍建设协同发展机制，进一步提升滇西片区教师队伍的整体素质。王永全希望，教育部相关部门在教师编制总量、教师队伍建设和资金支持、信息化资源建设、培训及运用予以亚洲通的帮助和倾斜。
    与会人员还就对大理大学国家教师发展协同创新实验基地建设发展提出了意见建议。
    华东师范大学副校长孙真荣、华中师范大学副校长夏立新，教育部教师工作司、云南省教育厅、中央电化教育馆、华东师范大学、华中师范大学、北京师范大学、东北师范大学、北京市海淀区教师进修学校、国家教育行政学院、人民教育出版社相关领导，大理州教育体育局、学校相关部门负责人参加了座谈。


                                       【图文/张志军  责编/付智敏  审核/刘翃】