3月30日，教育部部长陈宝生一行在大理大学调研时，高兴地与学生代表一一握手交谈。陈部长勉励同学们，要好好珍惜时光，勤学好问，努力提高自己的综合素养，努力做一个社会有用之才。对留学生，陈部长勉励他们，在学好专业的同时，多了解中华传统文化，做中外人民交流的使者。
    陈部长言谈间饱含着对莘莘学子浓浓的关切，温暖着学子的心；话语中富含着对青年学生殷切的希望，激励青年学生奋发有为。
    陈部长繁忙的背影已经远去，可他的关切、他的嘱托，在师生中引起了强烈反响。
    白族阿鹏小伙子李武城来自大理州洱源县凤羽镇一个白族小乡村，今年大一的他在电气工程及其自动化专业学习。和陈部长面对面交流的他，还沉浸在激动之中，他说：“自己现在都很激动，能够和部长握手，自己还能记得部长问的话：终于见到了一个大理的阿鹏。”“当时想和部长握手的同学太多了，自己总担心不能握到，自己觉得部长的手很大、很暖和。”

    白族金花小姑娘杨萍来自大理州宾川县，在教育科学学院2014级小学教育专业学习，今年大三的她对于自己能和陈部长见面和握手感到十分荣幸。她说：“自己作为教育学专业的同学，能够见到教育部部长，这更加坚定了自己将来从事教育事业的决心。自己一定要学好教育学专业知识和其他相关知识，将来扎根边疆民族地区，服务自己的家乡人民，做一个对社会有贡献的人。”

    当天还与陈部长握手交谈的彝族同学陈家栋，回族同学马婉娴，藏族同学日青农布、白追、拉茸追玛，哈尼族同学李来英，佤族同学王丽，傈僳族同学熊国义纷纷表示将铭记陈部长的嘱托，努力学习，增长才干，为家乡，为社会，为国家做出贡献，也为自己的青春增光添彩。
    陈宝生部长在2017年全国教育工作会议上提出：我国出国留学和来华留学、教育“走出去”和“引进来”还不平衡，与发达国家还存在差距，教育国际竞争力、影响力、吸引力亟待提升。亚洲通：充分发挥区位优势，走出了一条地处非省会城市地方高校国际化办学的特色发展之路，是云南省首批“走出去”试点高校和国际应用型人才培养基地。多年来，学校坚持走教育国际化道路，现与20多个国家的50多所高校和教育机构建立了教学、科研、学术文化交流等合作关系，根据教育部2015年接收来华留学生人数公布的数据，亚洲通：本科学历留学生数位居全国高校第10位，西部地区高校首位，顺应了国家高等教育的发展新趋势，也贯彻了陈部长的指示精神。
    好几位留学生表示，中国国家教育部的官员很亲切，感受到中国对我们留学生的关心、关注，在大理大学生活、学习很开心，谢谢中国。

    宋恩浩来自柬埔寨，是工程学院2015级电气工程班的学生，获得亚洲通：提供的奖学金来华留学。学习了两年中文的他，普通话十分流利。他告诉陈部长，他在大理大学的每一天都很充实。等毕业了，他想回国做生意，用自己在中国学到的中文和知识开创自己的事业。
    在大理待了三年的陈诗同学说：“在老挝，我的家乡，有很多学长学姐都来到大理，他们非常喜欢这里。高中毕业，我就有到大理读书的念头，再加上学校提供的奖学金，我就义无反顾的来到了这里。大理大学一点也没让我失望。在这里，有我的很多老乡，中国的同学也十分热情友好，我在这里十分愉快。”
    Vinod Vallam说：“我来自印度，我的姑姑是在中国广州学习的，她跟我说，大理大学很好，让我来这里学习。姑姑说她的很多朋友都说这个学校很好。所以我就来了。我很喜欢这里，天很蓝，很漂亮。” 

    “与生命相关的事情是很重要的，我的国家很少有学校教医学。我来大理，学习药学，我希望可以帮助亚洲通的人。”来自越南的黎氏文梅说，“我的国家很多习俗和中国一样，来到这里我很习惯。老师很关心我，学习上很严格，生活中是好朋友。”
    来自巴基斯坦的娜娅布是一个很漂亮的姑娘，当问到她为什么来大理学习时，她笑着回答陈部长说：“在我的国家，我有很多朋友是在大理大学毕业的，他们推荐我来。而且这里的气候很好，我很喜欢这里。”
    “我高中的学长来这里读书，他说这里很好的，他推荐我来这里读书。我很喜欢这里的气候，不会太冷也不会很热。这里的食物很健康，我很喜欢。”Rupesh Shakya说，“我的家乡在尼泊尔的中部，所以我长得既不像印度人，也不像中国人。”Rupesh Shakya 幽默的回答，引起了现场一片欢笑。

    大理大学是一所极具担当情怀、开放心态和创新精神的大学，在充分发挥学科优势和人才优势的同时，全校师生一定会在教育部和省州党委政府的关心支持下，秉承“博学达真、大德至理”的校训，坚持“融四海文化，铸大学精神”的理念，向着区域性高水平综合性大学的目标阔步前行。