教育部人文社科课题
1. 《防范“藏独”与“疆独”合流研究》（2019.曾晓阳）
2. 《人口较少民族聚居区学前教育内源性发展的实践研究——以怒族、独龙族为例》 （2015.孙亚娟）
3. 《大理白族文化认同“复合基因”的教育传承机制研究》（2014.田夏彪）
4. 《比较教育价值论构建研究》（2013.褚远辉）
5. 《美国援藏非政府组织的活动与影响研究》（2013.曾晓阳）
6. 《西双版纳奘寺学童现象及其教育法规因应研究》（2013.刘晓巍）
7. 《云南民族地区双语环境下小学参与式教学课堂实践研究》（2011.庄玉昆）
全国民族教育科研课题
8. 《滇西边境山区学前双语教学中开展民族团结教育的典型案例库开发研究》（2018.褚远辉）
全国教育科学规划教育部重点课题
9. 《“新课改”视野下滇西边疆山区中学生学习方式的现状调查与优化的策略研究》（2015.辉进宇）
国家民委民族研究项目
10. 《“藏青会”与“东突”合流研究》（2018.曾晓阳）
全国信访系统内部理论研究课题项目立项
11. 《心理学视域下边疆民族地区信访工作典型案例实证研究》，杨立红。
云南省省院省校教育合作人文社科项目
12.《类型学视野下云南少数民族基础教育发展研究》（2019.刘晓巍）
13.《滇西边境山区教育扶贫开发路径研究》（2016.何志魁）
14.《滇西边境山区“有质量”学前教育的实现路径研究》（2014.褚远辉）
云南省哲学社会科学创新团队项目
15.《文化多样性视角下滇西生态文明建设的教育支持研究》（2019.刘晓巍）
16.《滇西北乡村有效治理与社会教育支持机制研究》（2019.田夏彪）
17.《滇西边境地区农村留守儿童校园欺凌现状调查研究》（2018.杨民）
18.《滇西边境山区民族教育问题研究》（2017.褚远辉）
云南省哲学社会科学规划课题
19.《滇西少数民族聚居地区学前双语教育中的民族团结教育功能构建研究》（2019.褚远辉）
20.《纳西东巴文造字法视角下的民族文化内涵研究》（2018.和秀梅）
21.《云南民族地区贫困大学生学习毅力的现状调查及干预对策研究》（2018.李荆广）
22.《云南人口较少民族学前教育内生式反贫困研究》（2018.杨亮英）
23.《云南省义务教育阶段依法治校问题研究》（2015.刘晓巍）
24.《民族地区高中学生数学核心素养的实证研究》（2016.张永飞）
25.《自由意志观的个体差异与自我控制能力关系的研究》（2014.李荆广）
26.《基于多元视角下的滇西边境山区中小学道德教育“困难性”研究》（2014.褚远辉）
27.《云南省边远山区留守儿童受教育权保障情况调查》（2013.曾晓阳）
28.《白族民间祭祀组织的伦理价值研究——基于社会性别的视角》（2012.何志魁）
云南省哲学社会科学基地课题
29.《“莲池会”与白族民俗文化的传承与变迁研究》（2015.何志魁）
云南省哲学社会科学成果文库和学术著作出版资助项目
30.《比较教育价值论》（2017.褚远辉）
31.《具身化的课程：基于具身认知的课程观建构研究》（2016.张永飞）
云南省哲学社会科学创新团队成果文库出版资助项目
32.《安所遂生--怒族儿童养育习俗的教育人类学阐释》（2017.孙亚娟）
33.《守望乡土--白族本土传统文化传承的社会心理基础研究》（2017.杨立红）
34.《白族文化的思想政治教育价值研究--基于价值的相互性视域》（2017.杨民）
云南省社会科学普及规划项目
35.《云南少数民族民俗剪纸》(2016.肖友兴）
云南省委2016年学习型党组织建设课题研究一般课题
36.《基于社会主义核心价值观教育的高校学习型党组织创建研究》（2016.褚远辉）
