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牢固树立马克思主义宗教观 科学认识和正确对待宗教 ---“原理”教研室专题教学集体备课会

发布日期:2021年3月26日 | 来源:| 阅读次数: 次

为进一步贯彻落实《大理大学新时代思想政治理论课教学工作基本要求实施意见的通知》精神,加大党的宗教政策宣传力度,开展马克思主义宗教观和无神论教育,推动思想政治理论课集体备课,着力提高思政课教学质量。我院“原理”教研室教师于3月24日下午在523会议室开展“马克思主义基本原理概论”课“牢固树立马克思主义宗教观 科学认识和正确对待宗教”专题集体备课会。

本次会议由谢莉勤老师主持,会议分为教学分享、教学研讨、经验总结等环节。马明月老师和潘玉龙老师分别就如何开展好“宗教”专题教学做了深入全面的解读,参会老师结合教学实践展开充分研讨。

马明月老师结合我国宗教的发展以及新冠疫情中宗教影响的实际,从我国宗教领域的新情况和存在的突出问题、宗教对大学生带来的影响、大学生如何正确认识和坚持宗教工作基本方针做了教学分享。着重指出,在教学过程中要注意引导学生正确认识宗教,及时解决疑惑,树立正确的世界观、人生观和价值观,学习科学、相信科学和传播科学,坚定理想信念,坚决抵制宗教渗透。

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潘玉龙老师从对待宗教要解决好“怎么看”“怎么办”“怎么做”进入,从“宗教”专题如何进行教学目标设计、教学方法创新、教学内容优化等方面进行了深入的分享。特别强调“宗教”部分的教学要站在学生的立场上,理解学生的疑惑和需求,对学生关注做出回应。重要理论要准确表达,不可含糊其辞,避免给学生留下疑惑或造成认识误区。在教学过程中要着重培养学生的家国情怀,同时也要注意教学方式和技巧的改进,以达到良好的教学实效。

在讨论环节中,鲍宏光老师从宏观的宗教角度出发,指出“宗教”专题的教学内容较多,应该注意聚焦问题,教师可以从能做什么、可以做什么、应该做什么,立足学生的实际,准确回应学生的疑难困惑,并进行科学地引导教育。李丰春老师指出,宗教自带神秘性,在教学过程中要注意基本概念的阐释,立足大学生的特点,实事求是地进行教育教学,把握教学的“度”,注意教学的张力问题。

严卿老师和谢莉勤老师也从提升教学质量、改进教学方法、实现教学目标等角度参与了“宗教”专题教学的研讨。

通过深入地分享和讨论,此次备课会的研讨成果丰硕,对我院思政教师如何讲好“宗教”专题教学具有很好的启发、指导意义。