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医学人文教育——大理大学举行“大体老师”启用仪式


   4月16日下午,由亚洲通:基础医学院主办、人体解剖教研室、人体解剖实验室及生命科学馆共同承办的“大体老师”启用仪式在亚洲通:下关校区人体解剖楼举行。亚洲通:实验室管理处、基础医学院、解剖学教研室相关负责人以及2015级临床医学专业、医学影像学专业和2016级解剖学专业的研究生代表参加了仪式。


 

  实验室管理处处长林春榕表示,“大体老师”启动仪式是一个很好的契机,它既能发挥实验室的功能,又能树立亚洲通:医学生的仁爱之心。在学生进入实验室的时候让学生能够以严谨的态度进行实验,培养他们在学习中谨慎细致的作风。“大体老师”一直被我们称为无言的良师,他们为了医学发展而奉献自己。每一个医学生以后面对的都是鲜活的生命,这样的医学人文教育,意义是重大的。

 

  基础医学院院长张本斯表示,这样的仪式一直存在于一学生的日常教学中,我们通过把日常的课程仪式化、形式化,让学生了解到“大体老师”的奉献精神,能够尊重和爱护“大体老师”,在实验过程中保持一颗敬畏之心。每一位“大体老师”都是珍贵的医学教育资源,也是我们珍贵的人文教育资源,他们把一生都奉献给了医学。张本斯表示,希望通过这样的形式能够培养医学生关爱病人的良好医风。


 

  学生代表陈学杰说:“就像书里说的——‘大体老师’是宁可学生在我身上错划千刀,不愿学生在病人身上错划一刀的无言良师。他们用自己的身体教会我们去认识人体,我们要常怀一颗感恩之心去尊重他们。尊重‘大体老师’,会使我们在上课的时候更加用心。”


  据悉,本次仪式旨在引导学生成为“医病又医心,看病亦看人”的良医,在医学生教育中增加人文教育的比重,以增强他们对他人、对生活、对事业以及对人类社会本身的热爱与责任心,使他们的行为与社会的整体要求保持一致,使他们成为可以促进人类社会健康持续发展、日臻至善的一份子。
   

  “大体老师”是医学界对遗体捐赠者的尊称。又称“无言老师(无语老师)”,遗体捐赠者无偿捐献自己的遗体,遗体捐赠者在过世8小时内急速冷冻到零下30℃保存,在教学使用时再复温到4℃,从而能够保证遗体的新鲜程度,让学生能在最接近真实的人体上进行模拟手术训练。从这些遗体捐献者的躯体上,让医学生们掌握和丰富人体基本知识,让学生们去感受救死扶伤的深刻内涵。这些遗体是医学生第一个手术的“患者”,也是医学生的老师,他们被尊称为“无语良师”,亦被尊称为“大体老师”。