周老师从世界读书日开始，谈到中国人阅读现状不容乐观，成人纸质图书平均阅读率低。全世界阅读率最高的犹太人被公认为世界上最聪明的民族，也是诺贝尔奖获奖率最多的民族，跟他们热爱读书、热爱知识分不开。周老师还谈到我国古代是礼仪之邦，长期居于世界前列，16世纪以前图书出版曾占世界一半以上。我们现代青年要奋发有为，把阅读作为一种愉悦的生活方式，这样才无愧于我们的祖先。接着周老师从什么是阅读、阅读的心态、阅读的作用、我的读书经历、阅读与我们的时代五个方面分别作了阐述。周老师说，阅读是积极的心智活动、获取信息的重要渠道、独处时寻求自我的历程、充实自我的最佳方式，甚至是一种生活习惯；在阅读时，要有自由的心情、有目的性、无目的性及欣赏的心态；而阅读可以开阔视野、锻炼心智、陶冶性情、提升气质、发现机遇、成就人生。行万里路，读万卷书，周老师展示了欧洲行的图片，说由于阅读过大量外国文学作品，在参观凡尔赛宫、卢浮宫和威尼斯等地时才感悟更深；周老师谈到自己的读书经历时，回顾了少年、高中、大学、大学任教时的阅读兴趣、爱好及阅读与自己工作的密切关系，阅读伴随了自己50岁人生各个阶段；最后，周老师谈到阅读与我们的时代，他说我们这个时代是信息的大数据时代，充满竞争与挑战，同时又无限多的诱惑、无限多的书籍、无限多的闲暇，但阅读却被各种活动所挤占，这样的时代我们还需要阅读吗？周老师的回答铿锵有力：需要！因为挑战、担当、提升、奋斗、品味、生活和思考都需要阅读。周教授希望青年人成为有独立思考、发现眼光、充满书卷气的人。
讲座过程中，周教授和同学们娓娓而谈，经常和大家互动交流，精彩的演说博得了在场师生热烈的掌声。讲座由图书馆杨兆美副馆长主持，她感谢周教授百忙中给同学们作讲座，并希望同学们从周老师的讲座得到启发，发现读书的乐趣，把阅读作为一种愉悦的生活习惯，希望同学们谨记洪世久副校长在读书月启动仪式上讲话，多读书、读好书，不断丰富自己的内涵，成为品学兼优的“知识型应用型”人才。
（图书馆 聂葛明报道）
