为贯彻落实《大理大学开展校风教风学风专项整顿工作方案》，强化校风教风学风建设，引导医学生走近教师，走进科研，走进实验室，转变“重争取、轻作为”的心态，保障科研活动顺利开展，形成可鉴定成果。6月2日，基础医学院在医学实验楼会议室，主办首届医学生“早科研”中期检查暨成果汇报会。

活动线上线下同步展开，遴选29组科研团队参与汇报分享，包括进展汇报、成果展示、评委答疑3个环节。基础医学院党委书记张本斯、党委副书记武有聪、龚志婷、来明名、郭乐担任评委。

张本斯表示“早科研、早临床、早社会”的重要性，号召医学生“用所学知识为人民服务。”武有聪指出，做学问得坐的住冷板凳，不浮躁，希望同学们都能合理安排大学时间，尽早接触科研，走进实验室。来明名希望同学们能珍惜时间，做有意义的事情，为以后进行科学研究做准备。郭乐鼓励大家不要因为本科生的身份限制了创造力，要有自信，本科生也能写出优秀的论文，完成优秀的科研课题。

据不完全统计，近3年我院学生发表科研论文9篇，其中SCI论文2篇，中文核心期刊3篇。活动最终评选出5个优秀团队，并颁发证书及奖金本次活动我院近1500名学生参与线上学习，反响热烈。

2020级医学影像3班同学说到：“对医学生而言，能参与科研实践意义重大。第一，与导师交流，能够了解学术前沿，在实践中运用和强化理论知识，培养创新能力。第二，锻炼解决问题的能力，基于实际问题而建立的自主学习与课程学习相辅相成，相得益彰科研中遇到的困难也能培养本科生积极应对挑战的能力。”

2020级临床医学9班同学表示，观看早科研汇报会后，深受感触。大学生科研实践，可以检验自己的临床知识，锻炼自己的科研能力。在汇报中，我们对《心肺复苏教学进入大理地区初中课堂研究》以及《美洲大蠊提取物和对慢性酒精中毒小鼠的学习记忆及海马神经元的改善作用》两组印象深刻。前者务实性较高，实验成果丰硕。后者科研成果优异，在《中国药物杂志》上成功发表论文，值得我们学习。

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