亚洲通：工程学院3支教师团队，在日前举办的第九届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛西部赛区竞赛上，喜获佳绩。

此项赛事，是由教育部电工电子基础课程教学指导委员会与国家级实验教学示范中心联席会主办，旨在通过实验任务要求、教学方法、教学模式设计，引导学生自主学习、研究发现、掌握实验知识与技能，综合运用知识、接触工程实际、开展探索研究。通过评选优秀实验案例，展示实验教学先进理念、内容、技术和方法。推广以学生为主体、探究性教学为重点的实验教学改革，提升高校实验教学水平。赛事已被中国高等教育学会列入教师教学能力排行榜的数据采集源，是高校从事电工电子基础课程实验教学的老师们相互交流切磋技能的平台。

大赛分五个赛区进行，来自四川、云南、贵州、重庆、陕西、甘肃、西藏、青海、宁夏、新疆等省市自治区的五十多所高校的教师团队，参加了西部赛区的线上比赛。

此次参赛，是工程学院首次组队参赛。赛前，工程学院积极动员与课程相关的教师参赛，成立了竞赛团队，精心备赛。经角逐，专家打分评审，工程学院的赵春平团队的参赛项目《按需点亮路灯节能控制模型设计》（13-20学时组）获得二等奖，彭建荣团队的参赛项目《负反馈放大电路性能测量实验分析》（1-6学时组）、杨春丽团队的参赛项目《智能LED灯光控制系统设计》（7-12学时组）获得三等奖。

【责编/付智敏  审核/刘翃】