3月28日，复旦大学教授熊庆年应邀以视频形式为亚洲通：新进教师做了一场题为《教育研究与成果转化》的专题讲座。

熊庆年在回顾高等教育发展历程的基础上，从如何把握大势、把握重点、找准靶点、做足研究准备、提高命中率五个方面展开，阐述了如何做好教育研究这一核心问题。

熊庆年指出，当前，高等教育已成为国家人才培养和技术创新的主阵地，肩负着引领国家战略发展的大任。我国高等教育在短时间内实现了从精英教育向大众教育的普及化时代，而全球疫情、教育数字化转型等形势的影响下，高等教育又将面临重大变革。在这样的时代背景下，我国高等教育仍存在着质量与需求不匹配的突出问题，提高教育质量迫在眉睫，而教育研究就是关键途径。因此，做好教育研究首先要深刻认识教育背景，准确把握新形势下的精神与要求，深入理解人才培养的实质，及时关注学术前沿问题，从而思考我们究竟应该做什么。

熊庆年强调，高校教师在教学研究中要抓住重点、找准靶点。要关注教学中课程思政、本科教育“四个回归”等重点问题，夯实教学基础，筑牢教学根基，提高教学质量。找准研究靶点要强化问题意识，通过现象驱动、方法驱动、灵感驱动和文献驱动，凝练出有价值的真问题。青年教师应关注“教与学”的问题，要多读经典、多思考、多积累，冲破心智模式束缚提炼好主题，做足充分的研究准备，在研究中行动，在行动中研究，不断反思和改进研究。

熊庆年还根据多年的主编经验，结合大量丰富的案例，在提高论文投稿命中率方面给予了指导，并针对性地指出了当前学术论文中普遍存在的问题和改进的方向，使在场教师受益匪浅、获益良多。

【责编/付智敏  审核/刘翃】