7月2日，在学校党史学习教育专题读书班暨处科级领导干部深入学习贯彻党的十九届五中全会精神集中培训班上，学校党委书记段林主讲第一次专题辅导，与全体学员谈高校管理者的修养。

段林结合十九届五中全会精神、习近平总书记考察云南重要讲话精神和新修订的《中华人民共和国教育法》相关内容，深刻分析当今世界、国家、云南省和高等教育面临的形势与任务，指出学校当前所面临的形势、任务、存在不足以及今后努力的方向，与全体学员们分享新时代高校管理者应有的修养。

段林指出，教育事业是爱的事业。一所好的大学，一定要育良师、化风气。管理者要用良心办学，教育者要以爱心育人，师生要凭内心探究知识。要着力培育一批灵魂高贵、头脑清醒、思维活跃的好老师，以他们的格局、境界、修养形成良好的育人氛围，不断影响和启发学生成长。要认清学校在规模发展时代、结构和层次提升时代暴露出的问题和不足，及时加以化解和破除，为学校内涵发展、高质量发展搭桥铺路。要通过良好的制度机制体系来营造良好的校园风气，不断提升人文修养，努力形成淘汰平庸者，容纳合格者、尊崇优秀者的机制体制环境。

段林强调，高校的管理者与其他行业的管理者有着很大的区别，其本质身份首先是老师，其次才是管理者，都肩负着传授知识、管理队伍、教育学生、创造知识、服务社会的职责，是靠广博精深的知识修养和高尚道德力量形成良好的制度环境和人文氛围，进而引领队伍、感化学生。每一名高校管理者都要自觉、经常性的进行知识修养、品德修养、能力修养和身心修养。

段林要求，高校管理者作为学校各个领域的中坚力量和带头人，首先要学习和熟练掌握自己职责范围内的相关管理规定和管理规范。其次要在各自的学科专业上做到广博精深、融会贯通，要端正学风，带头学习；要做到心无旁骛、刻苦钻研，以道德和学识提升影响力；要创造条件、以研助学。再次是要兼收并蓄、博采众长，不同学科间要相互尊重、相互包容、相互学习借鉴。从事自然科学的同志要多学习一点哲学社会科学常识，从事哲学社会科学的同志也要多学习一点自然科学常识，这样对工作、对生活、对看人看事、思考问题都有益处，在观察问题、分析问题、解决问题方面会更客观、全面和深刻。

段林要求，作为高校管理者，要始终关注队伍建设，要做识人、容人、用人、育人的德才。首先要做人公正，端正人生态度，要对组织和单位负责，始终把单位的发展进步和职工队伍的福祉放在首位，兢兢业业、勤奋工作、忠诚履职；其次要立身公正，工作中率先垂范、身先士卒，做好模范带头；再次要处事公正，对人对事要用良心做筹码，规章制度作标准，不感情用事，用理智处事；最后要自信自知，努力前行，为教育事业不断贡献自己的力量。要认清教师和管理者的身份，不断转换思维方式和定位角色，不断提高自己的行动能力、协调能力，增强思辨能力。要提升自己的改革创新意识和创新能力。

段林希望全体学员，要有健康生活方式和行为习惯，积极锻炼身体，培养健康心灵。在工作上要有儒家积极进取的人生态度和奋发向上、开拓进取的精神状态，积极进取，勇于担当，尽职尽责；生活上要秉持道家道法自然的简约生活态度，不断充实自己的头脑，提升自己的境界。

【责编/付智敏  审核/刘翃】