《民间文学概论》课程考试大纲
来源：文学院 作者：谭璐 发布于：2015-01-21
《民间文学概论》课程考试大纲
课程名称：中文：民间文学概论；（英文）Conspectus of Folkliterature
课程编号：06100306
课程性质：专业限选
学 时：（总学时 36 、理论课学时 36 、实验课学时 0 ）
学 分： 2
考核方式：（考试）
适用对象：（汉语言文学）
考试学期：4 下学期（春）
使用教材：黄涛编著《中国民间文学概论》，中国人民大学出版社2004年6月第1版
参考教材：刘守华、巫瑞书主编《民间文学导论》，长江文艺出版社1997年5月第2版
一、大纲说明：
本课程是汉语言文学教育专业的基础理论课程之一，按新修订的教学计划规定为专业限选课。通过该课程的教学旨在使学生对民间文学的历史、现状有一个概括的了解，对民间文学的基础理论、研究方法有一个全面的把握，学会分析鉴赏民间文学作品，能够区分不同体裁的民间文学，近而培养学生对民间文学的珍惜、热爱之情和保护民间文学的责任感、使命感。特根据《民间文学概论》的教学大纲制定该课程的考试大纲。
二、命题要求：
本考试大纲的考试范围为中国民间文学的基本知识和理论，内容涉及到民间文学的含义、性质；民间文学的基本特征；民间文学的发展历程及现状；搜集、整理民间文学的方法和原则；具体的民间文学体裁、各体裁民间文学代表作的鉴赏等方面。主要测试学生对民间文学基础知识的识记能力，对民间文学理论和研究方法的理解和运用能力。内容覆盖《民间文学概论》十二章的主要内容和知识点；难度中等；题型设计为：填空题、单项选择题、名词解释、简答题、叙述题、论述题等六大类型；试题分值的分布情况如下：填空题（每空1分，共10空，占10％）、单项选择题（10题，每小题1.5分，共15分，占15％）、名词解释（4题，每题5分，共20分，占20％）、简答题（2题，每题10分，共20分，占20％）、叙述题（1题，15分，占15％）论述题（1题，20分，占20％）；考卷类型为闭卷；考核时间为100分钟。
三、大纲正文：
【考试内容及要求】
绪 论
识记：民间文学的含义、范围。
理解：民间文学的双重属性。
运用：结合实例分析民间文学的价值。
第一章 民间文学的基本特征以及与作家文学的关系
识记：民间文学的口头性、集体性（群体性）、传承性、变异性的含义。
理解：民间文学四大基本特征的相互关系。
运用：结合实例分析民间文学与作家文学的相互影响。
第二章民间文学的搜集、记录与整理
识记：中国古代搜集整理民间文学的成就和特点。
理解：搜集整理民间文学的方法与原则。
运用：运用民间文学田野调查的方法搜集整理身边的民间文学作品。
第三章 神 话
识记：神话、自然崇拜、万物有灵观、自然神话、社会生活神话、日月神话、开辟神话、洪水再生神话、文化发明神话、部落战争神话、民族起源神话等关键概念。著名神话的基本情节。
理解：神话的本质。神话的艺术特征。
运用：运用民间文艺学的理论分析神话代表作的内涵。
运用神话的基础知识对所见神话进行准确归类。
第四章传 说
识记：传说、人物传说、史事传说、地方风物传说、习俗传说、山川名
胜传说、物产传说、动植物传说、箭垛式人物等关键概念。四大传说的基本情节。
理解：传说与历史的联系与区别。传说与神话的联系与区别。传说的艺
术特征。传说的价值。
运用：运用相关理论知识分析四大传说的形象系列、结局艺术、文化内
涵等。
运用传说的基础知识对所见传说进行准确归类。
第五章民间故事
识记：民间故事、AT分类法、童话、生活故事、寓言、巧媳妇故事、呆
女婿故事、机智人物故事等关键概念。经典童话的基本情节。
理解：童话的艺术特征。童话的价值。民间故事与神话、传说的区别。
运用：运用民间故事的基础知识对所见民间故事进行准确归类。
学会鉴赏经典民间故事。
第六章民间歌谣
识记：民间歌谣、劳动歌、时政歌、仪式歌、儿歌、谶谣、情歌、花儿、
爬山调、信天游、双歌、打歌、香哩歌、山歌、小调等关键概念。
理解：民间歌谣的功能。民间歌谣的艺术特征。
运用：运用民间歌谣的基本知识对所接触到的民间歌谣进行准确归类。
分析歌俗、歌节、歌手对民间歌谣保存与发展的意义。
第七章史 诗
识记：史诗、创世史诗、英雄史诗等关键概念。《玛纳斯》、《格萨尔》、《江格尔》的基本情节、地位。中国史诗的构成与分布特点。
理解：史诗的基本特征。英雄史诗与创世史诗的区别。
运用：运用史诗的基本知识对所接触到的史诗作品进行准确归类。
全方位多角度的鉴赏世界最长史诗《格萨尔》
第八章民间长诗
识记：民间叙事长诗的含义、民间抒情长诗的含义、《阿诗玛》的基本情节、哭嫁歌的基本内容。
理解：民间叙事长诗与民间抒情长诗、一般民歌的区别。
运用：运用民间长诗的基本知识对所接触到的民间长诗进行准确归类。
分析鉴赏《阿诗玛》的艺术价值和内涵。
分析鉴赏哭嫁歌的文化内涵和艺术感染力。
第九章谚语、谜语、歇后语（自学为主）
识记：谚语、谜语、歇后语的含义。
理解：谚语、谜语、歇后语的特点。
运用：运用谚语、谜语、歇后语的基本知识对所接触到的谚语、谜语、歇后语进行准确归类。
第十章民间说唱
识记：民间说唱、评书、相声、快书、相声的“包袱”等关键概念。
理解：民间说唱的主要特点。
运用：运用民间说唱的基本知识对所接触的民间说唱进行准确归类。
第十一章民间小戏
识记：民间小戏、秧歌戏、木偶戏等关键概念。民间小戏的常见内容。
理解：民间小戏的艺术特色。
运用：根据不同类型民间小戏的特征对民间小戏进行准确归类。
四、样卷、参考答案及评分标准：
（一）、样卷
《民间文学概论》课程本科考试试卷
一、填空（每空1分，共10分）
1、在体裁上民间文学可分三类，一类是民间散文作品、一类是民间韵文作品，一类是 。
2、民间文学的四大基本特征中， 和 对民间文学特质的形成起着主导作用，是本质性的特征。
3、先秦时期文字记载中较发达的民间文学体裁有神话、歌谣和 。
4、按神话的内容来划分，神话分为两大类：自然神话和社会生活神话。社会生活神话可分为： 、 和民族族源神话。
5、我国的四大传说是《牛郎织女传说》、 、 和《梁山伯与祝英台》
6、花儿是流传在甘肃、青海、宁夏等地区，由回、汉、东乡、撒拉、土、保安、藏等族民众中用汉语歌唱，以爱情为主要内容的山歌。花儿可分两大流派：
和 。
二、单项选择（每题1.5分，共15分）
1、下面哪种研究方法是民俗学领域最重要也是最有特色的方法 ：
A、田野调查法 B、历史地理研究法 C、历时追溯法 D、共时比较法
2、下列说法不属于民间文学与作家文学区别的是 ：
A、作者的匿名性与署名性，群体性与个人性；
B、口头性和书面性；
C、在反映民众生活、思想、感情上的直接性与间接性；
D、在文学中的次要性和主体性。
3、下列文献不属于先秦时期神话记载的主要典籍的是 ：
A、《楚辞》 B、《穆天子传》 C、《淮南子》 D、《山海经》
4、下列哪部古籍对后羿射日、嫦娥奔月神话的记载在流传下来的资料中是最早的。 ：
A、《史记》 B、《风俗通义》 C、《淮南鸿烈》 D、《汉书.艺文志》
5、下列说法不属于人类学派的是 ：
A、该学派以达尔文的进化理论为基础。
B、代表人物泰勒创造性地阐发了“万物有灵观”的基本理论。
C、该学派的代表人物创用了“文化遗留物”的研究方法。
D、人类学派对我国早期神话研究的影响不大。
6、下列神话不是社会生活神话的是 ：
A、盘古神话 B、黄帝与蚩尤之战
C、燧人氏钻木取火的神话 D、盘瓠神话
7、“包拯”的传说属于 ：
A、起义英雄传说 B、帝王将相传说 C、政治历史人物传说 D、文人传说
8、“泥瓦匠，住草房；纺织娘，没衣裳；卖盐的老婆喝淡汤，种田的，吃米糠……”这是一首 ：
A、生活歌 B、时政歌 C、儿歌 D、劳动歌
9、下列不属于英雄史诗的是 ：
A、《伊利亚特》 B、《苗族古歌》
C、《摩珂婆罗多》 D、《格萨尔》
10、“麻子上讲台——群众观点”该歇后语的幽默方式属于 ：
A、 干涉型幽默 B、乖讹式幽默 C、岔断型幽默 D、情感释放型幽默
三、名词解释（每题5分，共20分）
民间文学的“变异”性：
民间文学田野调查的“全面搜集”原则：
民间歌谣：
相声的“包袱”：
四、简答题（每题10分，共20分）
1、民间文学具有双重属性，即民间文学的文艺属性和民间文学的民俗文化属性。你如何理解民间文学的民俗文化属性？
2、为什么说神话是一种“不自觉的艺术方式”？
五、叙述题（每题15分，共15分）
叙述“天鹅处女”型故事的主要情节？
六、论述题（每题20分，共20分）
作为文学的两个大的组成部分，民间文学与作家文学的相互影响有其必然性。请结合具体的例证论述民间文学对作家文学的影响?
（二）、参考答案及评分标准：
《民间文学概论》课程试卷
参考答案（第X套）
一、填空（每空1分，共10分）
1、民间说唱作品、集体性（群体性）、口头性、寓言
2、部落战争神话、文化发明神话
3、《白蛇传》、《孟姜女》
4、河湟花儿、洮泯花儿
二、单项选择（每题1.5分，共15分）
A、D、C、C、D
A、B、A、B、D
三、名词解释（每题5分，共20分）
民间文学的“变异”性：
民间文学的四大基本特征之一。
民间文学的变异性，指在流传过程中民间文学作品从形式到内容的各个方面，包括语言、情节、人物甚至主题目，都会发生变化。
民间文学的变异性体现在语言、情节、人物和主题等各个方面。
“全面搜集”原则：
内容上，优劣、新旧兼收。
作品“版本”上同一作品的不同异文，口头书面的作品俱收。
各种体裁的作品俱收。
调查采集的对象还包括与作品有关的风土民情，方言土语，流传范围和影响、讲述者情况等方面情况俱收。
民间歌谣：
民间歌谣是民众创作的可以歌唱或吟诵的短小、抒情性的韵文作品。
民间歌谣从思想内容角度划分为：情歌、生活歌、劳动歌、仪式歌、时政歌、儿歌等。
民间歌谣从表现形式的角度划分为：山歌和小调两大类。
相声的“包袱”：
“包袱”就是相声里精心组织的笑料。这是一个比喻性的说法：创作者设计好一个具有幽默效果的相对完整的叙事单元，就像铺设了一个包袱皮，然后不露声色地往里面放种种可笑的东西，包好系紧，条件成熟时再突然抖开，造成强烈的喜剧效果。
“包袱”可分为两类：“肉里噱”和“外插花”。
“包袱”的组织要求“铺平垫稳，三翻四抖”。
四、简答题（每题10分，共20分）
1、民间文学具有双重属性，即民间文学的文艺属性和民间文学的民俗文化属性。你如何理解民间文学的民俗文化属性？
要点：民间文学的民俗文化属性，指民间文学是一种民俗文化现象。（2分）
第一：从民间文学的实际产生和存活状态来看，民间文学比作家文学同生活有更加密不可分的关系，以至于口头创作与表演本身就是生活的一部分。（4分）
第二：从民间文学的学科归属来看，民间文学是民俗学的一部分。（4分）
2、为什么说神话是一种“不自觉的艺术方式”
要点：从神话创作的状态来看：原始人在创作、讲述神话时没有意识到自己在创作、自己在幻想。他们虔诚的相信世界本来就是他们所幻想的那个样子。是不自觉的。与作家的创作相比，作家的想象是一种有意识的、自觉的艺术思维活动。（5分）
神话的“不自觉”的创作特点，从理论上来说，就是由于神话的创作和传播是以“自然崇拜”和“万物有灵”观为思想基础。（5分）
五、叙述题（每题15分，共15分）
叙述“天鹅处女”型故事的主要情节？
要点：
1、一个穷青年在河边见到几个仙女。（2分）
2、他把其中一个仙女的衣服拿走，她就成了他的妻子。（2分）
3、若干年后，她找到了她的衣服，逃回了天界。（2分）
4、丈夫去追她。（2分）
5、天神下令将他俩永远分开，每年只能会一次面。（2分）
加上一定的个人评价。（5分）
六、论述题（每题20分，共20分）
作为文学的两个大的组成部分，民间文学与作家文学的相互影响有其必然性。请结合具体的例证论述民间文学对作家文学的影响?
要点：从文学的演进过程上讲，民间文学本是作家文学的源头和母体。作家文学在产生、壮大以后，仍然不断地从民间文学那里摄取养分和动力，以促进自身的成长与革新。
民间文学对作家文学的主要影响可以从以下四个方面来谈：
——民间文学在题材和思想内容上对作家文学的影响。（5分）
——民间文学为作家文学提供典型形象的素材。（5分）
——民间文学在文学体裁和艺术手法上对作家文学有很大影响。（5分）
——在语言上，作家创作也常借鉴民间口语。（5分）
注：一定要结合具体的例证。
大纲主撰人：谭 璐
大纲审核人：张如梅