校级精品课程《秘书学》师资队伍
来源：文学院 作者：马永春 发布于：2015-01-21
校级精品课程《秘书学》师资队伍
1． 课程负责人情况
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1-1
基本
信息
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姓 名
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马永春
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性别
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女
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出生年月
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1967.12
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最终学历
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大学本科
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职 称
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副教授
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电 话
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13577296933
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学 位
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文学士
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职 务
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新闻学教研室主任
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传 真
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0872_2219818
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所在院系
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文学院（对外汉语教育学院）
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E-mail
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MaYongChun@126.com
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通信地址（邮编）
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大理学院文学院新闻学教研室671003
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研究方向
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新闻学、民族学
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1-2
教学
情况
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近五年来讲授的主要课程：
1.现代秘书学 汉语言文学专业基础课，周学时54学时，讲授学生届数五届以上，每届学生人数均在200人以上；
2.公共关系学 汉语言文学专业主干课，周学时54学时，讲授学生届数五届以上，每届学生人数均在200人以上；
3.现代汉语，汉语言文学专业主干课，周学时72学时，讲授学生届数五届以上，每届学生人数均在200人以上；
4.普通秘书学 ，电大文秘，电大汉语言文学专业主干课，周学时72学时，讲授学生届数五届以上，每届学生人数均在200人以上；
5.秘书考证指南 ，汉语言文学专业、汉语言文学文秘专业选修课，周学时36学时，讲授学生届数五届以上，每届学生人数均在200人以上。
承担的实践性教学:
1、筹备组建新闻学专业试验室的建设工作；
2、参与指导历届汉语言文学专业毕业生的实习指导工作，每届学生人数在15——50人之间；
3、参加05级公共关系专业本科班为期三周的见习工作，学生人数为46人；
4、参与指导历届汉语言文学专业、文秘专业、电大汉语言文学专业毕业生的论文指导工作，每届学生人数在3——18人之间。
作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文：
1、《高校大学生心理美育实效性新探》（云南电大学报2004年第二期）；
2、《现代秘书工作参谋助手职能浅析》（楚雄师范学院学报2004年第6期）；
3、《语文课堂教学模式构建策略管窥》（云南民族学院学报增刊2001年）；
4、《融美于心灵 见美于文辞》（课程教材教学研究2001第8期）；
5、《五年制电大语文课堂教学模式的探讨》（玉溪师范学院学报2003年第7期）；
6、《五年制大专生生理及心理卫生教育浅析》曲靖师范学院学报2004年第三期)；
7、《大学语文教学的情感素质培养》（大理学院学报2003年第5期）。
获得的教学表彰/奖励（不超过五项）：
1、2000年获云南省“红土地之歌”画苑杯临沧赛区初赛一等奖；
2、2000年获云南省“红土地之歌”画苑杯临沧赛区复赛一等奖；
3、2000年获云南省“红土地之歌”画苑杯优秀选手奖；
4、2003年获云南省高校中青年教师临沧赛区教学竞赛一等奖；
5、2006年获大理学院副教授、教授讲课比赛文科组第一名；
6、2006年获大理学院教学质量优秀奖。
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1-3
学术
研究
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近五年来承担的学术研究课题：
1、参与完成云南省教育厅科技处课题《临沧方言与普通话对比研究》；
2、参加那茂菊教授主持的省级课题《茶文化与大学校园文化相关性研究》的课题研究；
3、申报了《地方性本科院校构建特色化品牌战略研究》和《伊斯兰经堂文化与和谐大理构建》等课题的立项；
4、主持大理学院校级课题《伊斯兰经堂文化与现代伊斯兰女性意识研究》；
5、主持申报云南省教育厅课题《伊斯兰经堂文化教育与现代伊斯兰女性教育研究》（现已通过初审）。
获得的学术研究表彰/奖励：
1、1992年取得云南省首批普通话测评员资格（由云南省普通话测试中心认定）；
2、2001年10月取得国家普通话测评员资格（由国家普通话测试中心认定）；
3、2003年9月参加云南省国家职业技能鉴定培训，获公关考评员资格（由云南省国家职业技能鉴定中心认定）。
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课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程负责人：主持本门课程的主讲教师
2. 主讲教师情况⑴
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2⑴-1
基本
信息
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姓 名
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那茂菊
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性别
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女
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出生年月
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1948年10月
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最终学历
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大学本科
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职 称
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教 授
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电 话
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O872_6898777
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学 位
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文学士
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职 务
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传 真
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O872_2219818
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所在院系
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大理学院文学院
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E-mail
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namaoju3354@126.com
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通信地址（邮编）
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大理学院文学院大学语文教研室 671003
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研究方向
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语文教学法
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2⑴-2
教学
情况
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近五年来讲授的主要课程：
1、语文课程与教学论 汉语言文学专业基础课，周学时54学时，讲授学生届数五届以上，每届学生人数均在200人以上；
2. 语文教学案例研究，汉语言文学专业基础课，讲授学生届数五届以上，每届学生人数均在200人以上；
3、教学技能训练与评价，汉语言文学专业基础课，讲授学生届数五届以上，每届学生人数均在100人以上；
4、教育科学研究与方法，汉语言文学专业基础课，讲授学生届数五届以上，每届学生人数均在100人以上；
5、应用文写作，汉语言文学专业基础课，讲授学生届数五届以上，每届学生人数均在100人以上。
承担的实践性教学：
1、指导历届汉语言文学专业毕业生的课程设计工作，学生人数在10人左右；
2、指导汉语言文学专业毕业生的教学实习工作，学生人数在150人左右；
3、指导汉语言文学专业毕业生的毕业论文撰写工作，学生人数在100人左右。
主持的教学研究课题：
1、颜振遥、那茂菊、张鹏举主持中央教育科学研究所重点课题“初中语文自学辅导教学实验”1995年至1997年，《初中语文自学辅导教学概论》，四川教育出版社，1997年9月版为结题成果；
2、参与云南大学出版社张文勋、施惟达教授主持全国古籍整理规划课题（2004—2006年）“李元阳文集”校注，蔡正发、那茂菊校注：《李中溪家传汇稿》1至4卷，云南大学出版社，2006年版为结题成果。《中学语文教学法》课程教学改革、《教育实习的指导模式与实践》分别获1993、1997年云南省优秀教学成果“省级二等奖”，收录于《云南省教育厅获奖论文集》。
在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文：
1、《中外教育实习改革的趋势》载《西南师范大学学报》（哲社版）1999年第1期，人大复印资料《高等教育》1999年第3期全文转载；
2、《语文自学辅导与实验教师培训》载《华东师范大学学报》1997年7月（综合版）；
3、《中学语文教学法》课程教学改革、《教育实习的指导模式与实践》分别获1993、1997年云南省优秀教学成果“省级二等奖”，收录于《云南省教育厅获奖论文集》。
4、《初中语文自学辅导教学概论》（第二作者，四川教育出版社）；
5、《中学语文教学评价的思考》载《思想战线》2001年第6期。
6、主编《古代汉语自学指导》、《大学应用文写作》、《语文课程与教学论》（均为云南大学出版社出版）
7、2004年—2006年参与云南大学教授张文勋、施惟达先生主持的全国古籍整理规划课题《李元阳诗文全集》担任校注诗集一至四卷，与云南民族大学蔡正发教授合作完成，该套书为云南大学出版社重点图书。
8、1985—1995年担任由严振遥主持的中央教科所重点课题“初中语文自学辅导教学研究”项目云南实验区负责人，前期实验历时10年（1985—1995）完成，1995年8月通过中央教科所鉴定验收，同年列为该所重点课题。
9、《初中语文自学辅导教学概论》为结题报告。
获得的教学表彰/奖励：
1、1993年论文《<中学语文教学法>课教学改革》获云南省高校优秀教学成果“省级二等奖”。
2、1994年获国家教委曾宪梓教育基金会1994年高等师范专科院校“优秀教师三等奖”；
3、1995年获中共大理州委、人民政府颁发的“大理州有突出贡献的专业技术人才二等奖”。
4、1997年论文《教育实习的指导模式与实践》获云南省高校优秀教学成果“省级二等奖”。5、1998年论著《初中语文自学辅导教学概论》获中国教育学学会语文教学法专业委员会“三等奖”。
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2⑴-3
学术
研究
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获得的学术研究表彰/奖励：
1、1998年论文《语文自学辅导教学与实验教师培训》获中国教育学学会语文教学专业委员会“二等奖”。
2、2000年获云南省人民政府特殊津贴奖。
3、2003年被评为中共云南省委高等院校工作委员会评为“优秀共产党员”。
4、2003年论文《中外教育实习改革的趋势》被中共大理州委宣传部、大理州社会科学界联合会评为大理州社会科学优秀论文“一等奖”。
5、2006年9月，所提出的“大德至理”被征选为“博学达真，大德至理”校训的一部分，并获大理学院奖励。
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课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
2. 主讲教师情况⑵
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2⑵-1
基本
信息
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姓 名
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胡晓燕
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性别
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女
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出生年月
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1976年5月
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最终学历
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大学本科
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职 称
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讲师
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电 话
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0872_6916171
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学 位
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文学士
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职 务
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传 真
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0872_2219818
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所 在院系
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大理学院文学院
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E-mail
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＜bbbx955@sohu.com
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通信地址（邮编）
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大理学院文学院文艺理论写作教研室671003
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研究方向
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民族文化研究
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2⑵-2
教学
情况
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近五年来讲授的主要课程：
1.现代秘书学 汉语言文学专业基础课，周学时54学时，讲授学生届数两届，每届学生人数均在100人左右；
2.行政管理学 汉语言文学专业基础课，周学时54学时，讲授学生届数一届，每届学生人数均在100人左右；
3.应用文写作 汉语言文学专基础课，周学时54学时，讲授学生届数两届以上，每届学生人数均在100人左右；
4.中国古代文学 周学时54学时，讲授学生届数两届以上，每届学生人数均在100人左右；
5.现代汉语 周学时72学时，讲授学生届数两届以上，每届学生人数均在100人左右。
承担的实践性教学：
1、指导历届汉语言文学专业毕业生的课程设计工作，学生人数在5人左右；
2、指导汉语言文学专业毕业生的教学实习工作，学生人数在100人左右；
3、指导汉语言文学专业毕业生的毕业论文撰写工作，学生人数在3人。
在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文：
1.《桂冠明珠 国之瑰宝——璀璨的苍山大理石文化》（发表于《东北亚论坛》2001年12期）；
2.《南诏铁柱及其文化初探》（发表于《大理学院学报》2002年2期）；
3.《试论三国演义》中‘以三为法’的叙事结构形式》（第二作者，发表于《学术交流》2002年3期）。
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2⑵-3
学术
研究
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获得的学术研究表彰/奖励：
2000年7月取得秘书职业资格证书（证书编号：0024000120096）。
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课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
2. 主讲教师情况⑶
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2⑶-1
基本
信息
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姓 名
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李 蕙
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性别
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女
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出生年月
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1978年3月
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最终学历
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硕士研究生
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职 称
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助 教
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电 话
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0872-2219866
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学 位
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硕 士
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职 务
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传 真
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0872-2217818
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所在院系
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大理学院文学院
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E-mail
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Lihui0799@163.com
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通信地址（邮编）
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大理学院文学院文学史教研室 671003
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研究方向
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中国现当代文学
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2⑶-2
教学
情况
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近五年来讲授的主要课程：
中国现代文学史 本科班
中国当代文学史 专科班 必修课 94人 6学时 1届
中国当代文学史 本科班 必修课 177人 9学时 2届
汉语综合技能 本科班 必修课 43人 6学时 1届
汉语读写 本科班 必修课 43人 4学时 1届
汉语听力 本科班 必修课 23人 4学时 1届
新闻听力 本科班 必修课 23人 4学时 1届
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2⑶-3
学术
研究
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近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）
（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、
署名次序与时间）（不超过五项）；
《意识形态遮蔽下的通俗文学——〈烈火金钢〉再解读》，第一作者，《大理学院》，2006年9月
《中国当代文学畅销书发展的现状及原因探析》，第二作者，《大理学院》，2006年7月
《〈白象似的群山〉叙事视角》，第一作者，《南昌大学学报》，人文社科版，专辑，2004第35卷
《云南青年作家的人格共性分析》，大理学院科研基金青年项目，2005/10-2006/12，项目负责人
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课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
2. 主讲教师情况⑷
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2⑷-1
基本
信息
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姓 名
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谭 璐
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性别
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女
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出生年月
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1979年7月
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最终学历
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硕士研究生
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职 称
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助 教
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电 话
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6685856
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学 位
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文学硕士
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职 务
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传 真
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所 在院系
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文学院（对外汉语教育学院）
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E-mail
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Tanlu08@163.com
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通信地址（邮编）
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大理学院文学院（对外汉语教育学院）
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研究方向
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民族文学与文化 秘书学
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2⑷-2
教学
情况
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近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；
民间文学概论 必修课 3学时 3届 380人
民俗学概论 选修课 2学时 2届 170人
云南少数民族民间文学 选修课 2学时 2届 200人
汉语综合 必修课 10学时 1届 23人
汉语阅读 必修课 4学时 1届 34人
获得的教学表彰/奖励（不超过五项）
2005年 大理学院教学质量优秀教师
2006年 大理学院教学质量优秀教师
2005年 大理学院青年教师讲课比赛一等奖
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2⑷-3
学术
研究
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近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；
1、2006.1-2006.12大理学院科研基金重点项目《白族文学的生态文化阐释》项目负责人
2、2006.10-2008.3云南省教育厅科研基金项目《云南少数民族民间文学生态文化阐释》
项目负责人在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；
1、《沈从文湘西小说与傩文化》第一作者《湖北民族学院学报》2004年第2期
2、《鄂西土家族传统情歌创唱者心理状态特点及成因》第一作者《河北理工学院学报》（社会科学版本）2004年第2期
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课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
3. 教学队伍情况
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3-1
人员
构成
（含外
聘教师）
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姓名
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性别
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出生年月
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职称
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学科专业
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在教学中承担的工作
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马永春
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女
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1967.12
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副教授
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新闻学
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秘书考证教学
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那茂菊
|
女
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1948.10
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教 授
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汉语言文学
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秘书考证指南教学
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胡晓燕
|
女
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1976.5
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讲 师
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汉语言文学
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秘书学教学
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李 蕙
|
女
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1978.3
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助教
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汉语言文学
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普通秘书学教学
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谭 璐
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女
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1979.7
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助教
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汉语言文学
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普通秘书学教学
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3-2
教学队
伍整体
结构
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秘书学教学队伍的学历结构为大学本科和硕士两种结构；
年龄结构为59、39、31、28、29，年年龄跨设老中青三个年龄段，科学合理，有利于教学的传接，沟通和交流。
学缘结构为:教学队伍中，共涉猎了新闻学、语文教学法、民族文化研究、中国现当代文学等研究方向。
教学队伍中教师分属新闻学和汉语言文学两个专业，汉语言文学专业中包含了教育方向文文秘两个专业方向；新闻学专业中包含了平面新闻和立体新闻学两个专业方向。教学队伍中有高职、副高职、讲师、助教 ，职称结构分布均衡，利于重点学科的教学建设。
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3-3
教学改
革与教
学研究
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近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）
1.《现代秘书学》、《普通秘书学》、《秘书考证指南》、《国家职业技能秘书考证》等秘
书学的教学成为文学院新闻学专业、汉语言文学专业（特别是文秘方向）的专业基础课
和专业必修课。
2. 《国家职业技能秘书考证》和《秘书考证指南》两门课成为覆盖整个大理学院的职
业技能教学课程。
3.积极撰写秘书学和秘书考证两方面的论文，并公开发表。
4.积极申报与秘书学和秘书考证相关内容的课题，开发该学科的实践性和应用功能。
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3-4
师资
培养
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近五年培养青年教师的措施与成效
1.鼓励该学科教师队伍中的青年教师刻苦学习，研习教材，关注秘书学学科最前沿的学术
术论坛与学术交流，重视秘书学的理论发展，及时更新秘书学的教学内容和教学方法。
2.鼓励支持该学科教师队伍的青年教师大胆实践，把秘书学教学理论转化为职业技能，积极
积极考取秘书资格证。
3.为该学科的教师队伍争取到中国传媒大学或其它高校进修学习秘书学的机会，使她们
拥有全面准确的秘书学理论和秘书学学养。
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学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。
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