11月28日晚，江西师范大学期刊社总编、江西师范大学新闻与传播学院教授戴利朝，受邀为大理大学文学院师生带来了一场“C刊论文的写作与发表”为主题的线上学术讲座。文学院纳张元院长、张锡梅副院长以及其他老师和研究生们进行了在线聆听，讲座由于昊燕副院长主持。

戴利朝教授围绕“学术期刊与学者成长：编作的良性互动”展开讲述，以自身十多年担任期刊编辑的工作经验为基础，从“作为系统工程的论文发表：基于编辑视角”“客观认识中国学术期刊：论文发表必修课”“‘编作’互勉：让作者的论文发表更顺畅”三个层面进行了详细剖析。

首先，戴教授指出了论文发表受到论文自身、编辑程序、刊发安排、供求关系等九个因素的影响，从编辑视角剖析论文发表需要具备怎样的条件。戴教授认为我国目前刊物间、学者间的竞争愈加规范，刊物发展进入良性发展阶段，已基本具备公平、公正、公开的特性。为此，他提出论文不仅要考虑学术创新性，还要侧重选题和文本的传播力。与此同时，还要兼顾写作“四美”——即心灵美、材料美、语言美、仪态美。

其次，戴教授指出论文发表要投刊所好，在投稿前必须研究刊物特点，如期刊类别、办刊理念、办刊定位、办刊规范等，并介绍了什么是学术期刊，期刊编辑部的审稿流程以及我国期刊的构成。在此基础上，戴教授以《中国网络传播研究》《中国政治传播研究》与《求实》三份期刊为例，展示了不同期刊的特色与风格。

最后，戴教授言及当前的编作关系并非依赖求助式，而是平等互助式，在这样的编作关系影响下，论文质量成为期刊质量建设和期刊评价的核心标准，双向匿名审稿渐成共识，编辑出版流程日趋透明，编作互动机制日趋便利。所以，作者必须增强与期刊的沟通力，论文开头需仔细斟酌、全无错漏，期刊也需要赢得作者和学术共同体，实现作者与期刊的良性双向互动。

在讲座的提问环节，戴教授一一进行了耐心地解答与回复，讲座受到了线上与线下听众们的一致好评。据悉，该讲座系我院第三届“苍洱人文大讲堂”活动，旨在提高我院师生队伍的教学与科研水平，夯实我院学科基础。