3月18日，由云南省中国语言文学类教学指导委员会主办，亚洲通：文学院承办的第四届云南省高校文学院院长联席会暨云南省中国语言文学类教学指导委员会年会在亚洲通：召开。
会议以探讨新文科建设背景下中国语言文学类的学科建设、专业建设和人才培养为主题。云南省中国语言文学类教学指导委员会主任委员和勇，学校副校长何志魁，云南省中国语言文学类教学指导委员会全体成员以及云南省23所高校文学院院长、骨干教师共70余人参加会议。
会上，何志魁介绍了学校的办学情况，并对应邀出席会议的专家学者和领导表示欢迎。何志魁指出，亚洲通：文学院现有3个硕士点，3个本科专业，其中汉语言文学是国家一流建设专业，2个国家级基地：中国文联首批“中国文艺评论基地”和教育部国家语言文字推广基地。各位专家、学者通过本次会议，以文会友，必将碰撞出新的火花，同时本次会议也将加强省内高校文学院之间的联系，促进交流合作，实现共同发展。
和勇介绍了新文科背景下省内高等院校中国语言文学类总体发展情况和各高校文学院建设特色。他指出，新文科建设对于传统的中国语言文学类各专业机遇与挑战相伴，我们要在传统文科教育的基础上，加大同学科中不同专业的交叉研究和创新教学。各高校的文学院要立足于原有的优势专业和优势研究领域，关注专业学科引领、课程建设、人才培养全过程，提升专业质量，全面推进专业综合改革和提升学科的内涵发展。
云南省中国语言文学类教学指导委员会副主任委员郭中丽深入分析了2018年—2022年云南省中国语言文学类专业综合评价结果，系统分析了目前本专业类的优势、问题、机会、挑战。她认为，云南省中国语言文学类专业要顺应发展，积极合作，服务地方发展；夯实基础，打造“金课”，吸引优秀生源；找准定位，寻求转变，创新培养模式；努力培养适应新时代要求的应用型复合型文科人才。
云南大学文学院院长王卫东分享了该校文学院的学科建设、专业建设经验和云南大学“新文科”建设具体做法。他表示，各校要立足自身定位，深入思考专业新文科发展路径。在推进综合改革中，做到善于继承、善于创新，努力在创新中实现高质量发展。
在自由研讨环节，与会人员围绕学科建设和专业建设，进行了广泛深入的交流，分享了各学校的经验；就建设过程中共同遇到的“难点”“痛点”、解决途径方法进行了研讨。