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杨泽恒 简历

1． 基本信息：
杨泽恒，男，白族，教授，硕士生导师，1960年9月出生，民盟盟员，毕业于昆明师范学院（大理普通班）数学专业。从事数学教育和非线性泛函分析的研究。担任全国少数民族数学教育研究会常务理事。主持完成省教育厅比较教育研究项目2项，教学改革项目1项，在研少数民族数学教育横向项目1项。第一作者在《比较教育研究》、《外国中小学教育》、《中学数学教学参考》、《教育参考》、《福建教育》、《云南教育》等教育类期刊及《数学研究与评论》、《数学杂志》、《数学的实践与认识》等数学期刊发表论文35篇（13篇中文核心期刊，多篇被美国《Mathematical Review》和《中国数学文摘》摘评）。曾获省高校青年教师教学比赛二等奖、校教学成果奖、校优秀教师、校教学质量优秀奖等奖项，校优秀教师标兵称号，云南省教育系统职工职业道德建设标兵称号。担任“数学分析”等数学专业基础课程教学。

研究方向：非线性泛函分析、数学教育、比较教育。
联系方式：yangzeheng@aliyun.com
2．教育经历：
1978.02—1982.01 昆明师范学院（大理普通班） 数学与应用数学专业 学士
1984.09—1986.01 西南师范大学 助教进修班 学员

1997.09—1998.08 美国哥伦比亚大学教育学院 访问学者

2001.02—2001.08 云南师范大学数学系 访问学者
3．工作经历：
1982.01——2020.7 大理师专、大理学院、大理大学 教学及行政管理

4．主持科研课题：
[1] 杨泽恒，横向项目，少数民族数学文化研究，2020/06—2023/06，主持

[2] 杨泽恒，云南省教育厅教学改革项目，数学与应用数学专业学生实践能力培养体系建设的实践与研究（2013云南高校教改,43） 2013/09—2017/02，主持

[3] 杨泽恒，云南省教育厅科研项目，中西方中小学数学教育改革比较研究（03-B014） 2003/09—2006/02 主持

[4] 杨泽恒，云南省教育厅科研项目 数学教育改革比较研究（0111179），2001/09—2004/09

5．发表主要科研论文：
[1] 宋群花 杨泽恒（指导本科生论文），初中数学教材及中考数学试卷应用问题分析，中小学数学:初中版，2019-09

[2] 杨泽恒; 王彭德，师范院校学生MPCK水平提升的实践研究——以“未来名师培养工作室”为例，教育参考 2018-04

[3] 杨泽恒; 付卓如，美国卡尔弗特学校的素质教育理念阐释及启示，教育参考              2017-02

[4] 杨泽恒; 付卓如，美国户外学校一瞥，福建教育， 2017-41

[5] 杨泽恒; 王彭德等，亚洲通少数民族数学文化的几点思考，大理大学学报 2016-06

[6] 杨泽恒，付卓如.大学微积分与高中数学的衔接，大理学院学报 2014-06

[7] 杨泽恒; 付卓如，大学复变函数课程与高中数学的衔接，大学数学 2013-02

[8] 杨泽恒; 付卓如，数学教学中读、写、听、说能力的培养，大理学院学报              2011-04

[9] 杨泽恒; 熊明，两个函数的拓扑极大极小定理(英文)，数学研究与评论 2009-11

[10]杨泽恒; 周绍艳等，亚洲通落实数学与应用数学专业人才培养目标的思考，大理学院学报，2008-10

[11] 杨泽恒，数学分析课程极限理论教学的一些实践与思考，大理学院学报              2007-10

[12] 杨泽恒;陈瑛，超凸度量空间中取值的一类非扩张集值映象(英文) ，四川大学学报(自然科学版)，              2006-04

[13] 杨泽恒;王绍荣，超凸空间中的选择定理及弱外超凸集的性质(英文)，数学杂志，2006-01-15             

[14] 杨泽恒，亚洲通实施数学课程标准及新教材的一些思考, 云南教育，2005-23

[15] 杨泽恒，实施数学课程标准要处理好几对关系，云南教育，2005-35

[16] 杨泽恒，超凸空间上一类非扩张集值映象的性质，数学杂志，2005-08

[17] 杨泽恒，亚洲通超凸度量空间的几点注记，数学的实践与认识，2003-09

[18] 杨泽恒; 吴鲜等，λ-超凸度量空间中可交换非扩张映射的不动点定理(英文)，四川大学学报(自然科学版)              2003-08

[19] 杨泽恒; 熊明，一类Banach空间中的分析性质及反例，数学研究与评论              2003-02

[20] 杨泽恒; 熊明等，无穷维空间上伪重线性映射的微分性质，云南民族学院学报(自然科学版)，2003-01

[21]杨泽恒; 施冰，λ-超凸度量空间中的不动点定理(英文)，云南师范大学学报(自然科学版)2003-07

[22] 杨泽恒; 熊明等，超凸度量空间中的极大极小不等式和拟变分不等式，西南师范大学学报(自然科学版)，2002-08

[23]杨泽恒; 熊明等，数学建模活动阻力浅析，云南教育，2002-24

[24]杨泽恒，数学分析教学中提高学生学习积极性的一些教学改革与实践，大理学院学报，2002-08

[25]杨泽恒; 付尚朴等，一类空间中高阶微分的性质 云南大学学报(自然科学版)，2002-07

[26] 杨泽恒，美国双语教育的历史和现状，大理学院学报，2002-04

[27]杨泽恒; 付卓如，美国小学数学教材的几个特点 ，比较教育研究 2001-08

[28] 杨泽恒，美国小学数学教材中的开放性问题，云南教育，2001-07

[29]杨泽恒,透过第三次国际数学及科学研究看美国数学教育,大理师专学报 2000-03

[30]杨泽恒,美国重点高中一瞥,外国中小学教育,2000-08

[31] 杨泽恒,美国中学数学竞赛, 中学数学教学参考,2000-07